第122章 122 编写中(2/3)

    算了，和夏澄没法讲。

    在这种情况下，何乐只能选择一些更常见的作物，以深渊帝国产量最高的作物来进行科普。

    吴悠远后半句话并没有说完，因为夏澄已经把他的嘴堵上了：“我就知道你会说这个，我多么有先见之明啊。”

    “别来骚扰。”何乐一个白眼丢了过去。

    “我也觉得不错，比我上学那时候好很多。”丁云磊也跟着附和道，“我们上学的时候，哪有这种资料？”

    闻柯拿起何乐的教案翻了翻，建议何乐加上哪一部分或者删掉哪一部分的内容。

    吴悠远：“……”

    因为深渊帝国的农业理论是断代的，学生们对一种作物缺少全面客观的了解，在大众层面也是如此，不然问答专区不至于那么火爆。

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    何乐觉得尽力就好，他是尽人事听天命型的。

    他做了一个作物常见病的科普集，还有作物生长的不同阶段肥料的使用状况，这些都是何乐擅长的部分，又是高校课堂上不会讲到的部分。

    就连农学专业的学生都是如此，那么放到大众层面，了解的人自然越来越少。

    他计划好了，等科普的阶段结束，他就把这群学生带到t1717星来实践。

    何乐的教学多少也受到了闻柯等人的指导，和夏澄他们不同，闻柯毕竟是专业出身，他有着学校教的理论知识，也有这么多年累积的经验。

    对何乐而言，更难的反而是科普本身。

    “我觉得挺好的，不需要再改了。”闻柯道。

    他继续写他的教案。

    何乐内心十分感动，却还是拒绝了，按他以往的经验，收获这几位的好人卡绝对没有好事。

    至于学生们怎么看待他，何乐并不在意，他也上不了学校论坛，看不到学生们对他的评价。

    所以何乐又去问了其他人的经验，比如天都星的专家们。

    “他人真好。”——何乐一口气收获了四张好人卡。

    “打上沉迷种田的名字，肯定有人愿意的。”夏澄远远道，“实在不行你把你的大头照印上，黑皮小帅绝对有粉丝买账。”

    绿叶菜部分其实还好，毕竟生长周期短，习性上或多或少有相似之处，难的是生长周期长的那些。

    然而，作物品种多样习性万千，即便何乐也不保证能够全盘掌握。

    该科普的地方还是要科普，不过他的学生们都是大学生，他不该以教小学生的心态去科普。

    这批学生将来未必会去种植一线，但何乐觉得，哪怕能帮到一个人，他的努力都是值得的。

    何乐：“……”

    “要是我上学的时候遇到种田老师，大学应能读完吧？”夏澄感慨道。

    其实不管是常见病防治还是肥料的使用，在何乐看来，只要稍稍费些心思，就能掌握。

    他只能祈祷，自己的科普或多或少起到一定的作用。

    “不会的。”吴悠远拍拍他的肩膀，“你只会更早去——”

    吴悠远就掌握得很好，夏澄和谢钊虽然看起来不学无术，但简单的问题两人也能够解决。

    有一部分科普内容在课堂上是完成不了的，何乐也打算做成册子分给学生，所以这部分内容得谨慎些，不能想一出是一出，就当教材的标准来。

    再之后，丁云磊他们也纷纷给了何乐建议，何乐一边皱着眉沉思，一边继续完善自己的教案。

    不得不说，随着时间的流逝，夏澄的智商也逐渐提高，变成了一个不容小觑的人。

    何乐已经在农学专业教了一阵子书，他多少发现了深渊帝国农学专业的缺点，因为大灾害带来了理论的缺失，导致这个专业的根基并不稳当。

    反正慢慢来吧，何乐有充足的耐心。

    “何乐这人就是干什么都很认真。”温特也跟着感慨，“他明明不喜欢榴莲树的味道，不还是老帮我看吗？”

    “好认真哦种田老师。”何乐忙碌的时候，身边有人吹起了口哨。

    不过因为脑海中划过了这一设想，在写教案的时候，何乐又细致了许多，每一种都仔细检查，为此他特意拿来了皇家大学农学专业其他课程的专业书籍，还去星网上搜索了资源，把深渊帝国已有的理论和自己了解的部分结合起来，放在教案里，方便学生理解。

    何乐都认真听了进去。

    他们倒没有评价好与坏，只说这东西他们必须截留几份。

    至少不能误人子弟。

    “我？”何乐指着自己，“农学书会有人愿意买吗？”

    “要不你干脆出本书吧？”温特建议道。

    何乐有些担心，他们是因为自己成了老板才这么大声去夸。

    “经验都是工作之后学到的。”闻柯道，“不过学校里教的内容也是有用的，只是刚毕业那一阵子，我适应的时间很长，一直不知道怎么把学校里的理论应用到实践当中去。”